METODOLOGÍA PRÁCTICA DE E-LEARNING CON MOODLE. INTEGRACIÓN EN EL AULA

OBJETIVOS
CONTENIDOS
DURACIÓN REQUISITOS DE ACCESO MATRICULACIÓN TITULACIÓN

OBJETIVOS

Objetivos generales:

  • Adquirir los conocimientos, habilidades y actitudes específicas para la integración de la plataforma Moodle en el Aula, mediante el desarrollo de actividades de trabajo colaborativo en Internet y/o acciones de formación en modalidad e-Learning, utilizando para ello la plataforma Moodle.
  • Mejorar el compromiso medioambiental de los participantes.

    • Objetivos específicos:

  • Analizar las distintas definiciones de la EAD (e-Learning), así como las principales diferencias con la enseñanza a distancia tradicional.
  • Conocer y saber utilizar las principales herramientas de comunicación y trabajo colaborativo que forman parte o no de un sistema de Teleformación o EAD en Internet.
  • Identificar el perfil idóneo de un tutor/dinamizador o teleformador en un sistema de e-Learning.
  • Describir las principales características del proceso de tutorización en la EAD priorizando los aspectos de coeducación.
  • Analizar la importancia y diferencias existentes entre la evaluación formativa y la sumativa.
  • Conocer y saber utilizar las principales herramientas disponibles en un sistema de e-Learning para la evaluación, seguimiento y monitorización de los alumnos.
  • Conocer, analizar y comparar las dos principales formas de establecer los contenidos en un sistema de e-Learning (HTML y PDF), así como la importancia de las especificaciones IMS y SCORM.
  • Aprender a crear de forma grupal un curso de e-Learning en una plataforma de Teleformación.
  • Valorar la utilidad e implicaciones que esta modalidad de aprendizaje puede tener en la práctica educativa mediante su integración en el aula.
    • ^ ---------------------------------------------------------------------- ^ -------------------------------------------------------------------- ^
    CONTENIDOS

    Unidad Didáctica 1. El Aprendizaje a distancia y la Teleformación. Bases conceptuales del e-Learning.

    •  Evolución e integración de las TIC y la Educación a Distancia.

    •  Definiciones de la Educación a Distancia.

    •  Elementos distintivos de la Educación a Distancia sobre la Educación Presencial.

    •  Definiciones del e-Learning. Principales diferencias con la enseñanza a distancia tradicional.

    Unidad Didáctica 2. Principales características de un sistema de e-Learning.

    •  Características generales de un sistema de teleformación o e-Learning.

    •  Herramientas de comunicación y trabajo colaborativo de un sistema de e-Learning.

    •  Herramientas de comunicación y trabajo colaborativo externos.

    Unidad Didáctica 3. : El tutor y la tutorización en la Teleformación.

    •  Adquisición de competencias comunicativas.

    •  Tareas relacionadas con los contenidos de su materia.

    •  Niveles de especialización del tutor a distancia.

    •  Conocimiento acerca de los estudiantes.

    •  Cualidades del Tutor.

    •  Áreas de conocimiento profesionales.

    •  Principales características del proceso de tutorización.

    Unidad Didáctica 4. Evaluación del Aprendizaje a través del e-Learning.

    •  Principales aportaciones sobre la evaluación de Tyler, Michael Scriven y D. Nevo.

    •  Evaluación sumativa y evaluación formativa.

    •  Herramientas disponibles en la plataforma para el establecimiento de la evaluación.

    •  Herramientas para el seguimiento de los alumnos.

    Unidad Didáctica 5. Establecimiento de contenidos en formato digital: HTML y PDF.

    •  Introducción al lenguaje HTML.

    •  Posibilidades del lenguaje HTML: Macromedia Dreamweaver.

    •  Introducción al formato PDF.

    •  Características del programa Adobe Acrobat.

    •  Ventajas e inconvenientes de los formatos HTML y PDF.

    Unidad Didáctica 6. Puesta en práctica de un curso online (Actividad Grupal).

    •  El mediador escolar.

    •  Estructura del proceso de mediación escolar.

    •  Problemas en la mediación.

    •  Comentarios finales.


    Módulo adicional “ Sensibilización Medioambiental ”

    Unidad Didáctica 1. Medio Ambiente: conceptos generales y problemática ambiental global.

    Unidad Didáctica 2. Nuestro entorno. La respuesta de la sociedad y los aspectos legales.

    Unidad Didáctica 3. Aportaciones individuales al desarrollo sostenible.
    ^ ---------------------------------------------------------------------- ^ -------------------------------------------------------------------- ^
    DURACIÓN Y FECHA DE REALIZACIÓN

    La duración de la acción formativa será de 80 horas lectivas, en modalidad e-learning, distribuidas a lo largo de aproximadamente mes y medio.
    La acción formativa se impartirá desde el 19 de junio de 2007 al 30 de julio de 2007.

    ^ ---------------------------------------------------------------------- ^ -------------------------------------------------------------------- ^
    REQUISITOS DE ACCESO

    Podrán participar en estas actividades formativas los profesores de todos los niveles educativos y de todos los centros sostenidos con fondos públicos de Andalucía a excepción del nivel universitario.
    No obstante, por la utilización de los contenidos impartidos las acciones formativas se dirigen prioritariamente al colectivo de profesoras y profesores de Secundaria, Formación Profesional y Bachillerato.

    ^ ---------------------------------------------------------------------- ^ -------------------------------------------------------------------- ^
    MATRICULACIÓN

    El curso es totalmente gratuito, estando subvencionado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.
    Debe rellenar el modelo de solicitud, descargable desde nuestra página y hacérnoslo llegar:

    • POR CORREO ELECTRÓNICO: info@fundacionesea.org
    • POR CORREO POSTAL: c/ Luis Braille, nº 4, 18005, Granada.
    • POR FAX: 958 53 50 96.

    Junto a la solicitud, deberá acompañar una fotocopia del DNI y otra de la cabecera de su nómina.

    ^ ---------------------------------------------------------------------- ^ -------------------------------------------------------------------- ^
    TITULACIÓN

    Se obtendrá el título del curso emitido por la Escuela Superior de Enseñanza Abierta y con el reconocimiento de 80 horas de formación en Actividades de Formación Permanente del Profesorado por parte de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.

    ^ ---------------------------------------------------------------------- ^ -------------------------------------------------------------------- ^